خبرونه
بامیان پوهنتون کې د عقیدې په اړه جوړه شوې حلقه پای ته ورسېده
نن چهارشنبه نېټه ۱۴۴۶/۵/۱۱هـ ق بامیان پوهنتون کې د ارشاد او دعوت آمریت په مشرۍ د لیلیې محصلینو لپاره د عقیدې په اړه جوړه شوې پنځه میاشتنی تدریسې حلقه پای ته ورسېده .
دغه راز په یاده. . .
د بامیان پوهنتون د رهبرۍ ناسته د څانګو له آمرینو سره تر سره شوه .
نن دوشنبه ۲/۵/۱۴۴۶ هـ ق نیټه د بامیان پوهنتون رهبرۍ ناسته د علمي چارو معاونیت کې د پوهنتون دعمومي رئیس الحاج حضرت محمد برهاني ، علمي چارو مرستیال پوهنمل محمد عثمان څولیزی ، د محصلانو. . .
د بامیان پوهنتون د رهبرۍ ناسته د څانګو له آمرینو سره تر سره شوه .
نن دوشنبه ۲/۵/۱۴۴۶ هـ ق نیټه د بامیان پوهنتون رهبرۍ ناسته د علمي چارو معاونیت کې د پوهنتون دعمومي رئیس الحاج حضرت محمد برهاني ، علمي چارو مرستیال پوهنمل محمد عثمان څولیزی ، د محصلانو. . .
محفل یازدهمین دور فراغت محصلان از برنامه های آموزشی کوتاه مدت کمپیوتر
محفل یازدهمین دور فراغت محصلان از برنامه های آموزشی کوتاه مدت کمپیوتر به تاریخ 22/11/1444 هـ ق در سالون مرکز تکنالوژی معلوماتی و ارتباطی پوهنتون بامیان برگزار گردید.
مجلس با تلاوت آیات. . .
بازدید شیخالحدیث و القرآن الحاج مولوی ندامحمد ندیم از پوهنتون بامیان
بازدید شیخالحدیث و القرآن الحاج مولوی ندامحمد ندیم از پوهنتون بامیان وزیر تحصیلات عالی با هیئت معیتیاش روز یکشنبه مؤرخ 23/10/1444 هـ.ق، به هدف بازدید از پوهنتون بامیان به این ولایت. . .
د میدان وردګ والي او متنفذانو د لوړو زده کړو له وزیر سره وکتل
د وردګو ولایت والي عبدالرحمن طارق،د ولایتي شورا رئيس اخترمحمد طاهري، وردګ د لوړو زده کړو موسسې رئيس مسعود حسن زي ، په ولسي جرګه کې د خلکو استازي محمد نعیم وردګ ،ډاکتر عبیدالله کلیمزي ,. . .
۲۵ تنه افغان محصلين د برلين له تخنيکي پوهنتون څخه فارغ شول
معلوماتي تکنالوژۍ د څېړونکو تر منځ واټن له منځه وړې او د تعليمي نظام د فکر او علم د تولید په برخه کې د يوه علمي انقلاب لامل شوې ده. دغه مطلب د لوړو زده کړو وزير ډاکټر عباس بصير د برلين. . .
لوړو زده کړو وزارت علمي معین کندهار ولایت ته په یو کاري سفر کې د یاد ولایت له والي سره وکتل
په دغه کتنه کې د لوړو زده وزارت علمي معین پوهنمل عبدالتواب بالاکرزي په داسې حال کې چې د لوړو زده کړو د علمي پراختیا رییس او د علمي معینیت سلاکار هم شتون درلود، د کندهار نوي والي په توګه. . .